RAMOWY ROZKŁAD DNIA
6.30 - 8.00 - Schodzenie sie dzieci. Rozmowy indywidualne i w małych grupach, zabawy swobodne przy niewielkim udziale nauczyciela, wspieranie samodzielnych działan dzieci, gry oraz zabawy dydaktyczne, stolikowe, praca indywidualna z dzieckiem.
8.00 - 8.30 - Czynności porzadkowo- gospodarcze, zabawa ruchowa, zestaw ćwiczeń porannych;
8.30 - 9.00 - Śniadanie - kultura spozywania posiłku, czynności higieniczno - sanitarne, mycie zębów;
9.00 - 10.00 - Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą realizowane w obszarach według wybranego programu nauczania. Zajęcia dydaktyczne, programowe
prowadzone przez nauczyciela wyzwalajace dzieci w róznych sferach rozwoju: poznawczej,werbalnej, plastycznej, muzycznej, ruchowej;
10.00 - 10.15 - II śniadanie, czynności higieniczno - sanitarne;
10.15 - 11.15 - Spacery, obserwacje przyrodnicze, poznawanie najbliższego otoczenia, wycieczki tematyczne, zabawy dowolne dzieci na powietrzu lub w sali, gry i zabawy ruchowe, zajęcia sportowe w sali lub na powietrzu;
11.15 - 11.30 - Przygotowanie do obiadu, czynności higieniczne;
11.30 - 12.00 - Obiad - zupa - kultura spożywania posiłku, wdrażanie do poznawania róznorodnych smaków;
12.00 - 13.20 - Odpoczynek poobiedni, leżakowanie - grupy młodsze. Grupy starsze - ćwiczenia relaksacyjne, słuchanie bajek czytanych przez nauczycielkę. Zabawy tematyczne, ćwiczenia i zabawy utrwalające oraz rozwijające kompetencje dzieci, praca indywidualna z dzieckiem, realizowanie zadań w ramach programów innowacyjnych. Pobyt na świeżym powietrzu;
13.20 - 13.30 - Dzieci młodsze - ubieranie się, czynności higieniczne. Dzieci starsze - czynności porządkowo - gospodarcze, zabiegi higieniczne;
13.30 - 14.00 - Obiad - drugie danie.
14.00 - 16.00 - Swobodne zabawy, gry dydaktyczne i stolikowe, ćwiczenia słownikowe, ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do ich możliwości, zajęcia w małych zespołach, omówienie z dziećmi wydarzeń dnia, prace użyteczno - porządkowe w sali, praca indywidualna z dzieckiem, rozchodzenie się dzieci do domów.
